7-а клас, 7-б клас, 7-в клас на 31.01. 2025 р.

      Посилання на онлайн зустріч:https://meet.google.com/eza-aruc-xgo 

     Тема уроку:" Мистецькі практики 

                           сьогодення.

      Джаз, спірічуел, блюз, регтайм, свінг, 

      імпровізація, джаз - бенд".

    Більшість популярної музики, яка звучить щодня, народилася у XX сторіччі.

    Її масове поширення пов'язане безпосередньо з винайденням спочатку аудіозапису, а згодом - радіо і телебачення. Ці винаходи зробили музику доступною великій кількості людей, що й спричинило вибуховий розвиток музичної індустрії. 

   З - поміж розмаїття музики сьогодення яскраво виділяється джаз зі своєрідною впізнаваною мелодикою й ритмами , прийомами і манерою виконання. А ще це блискуча майстерність і креатив музикантів, адже важливою рисою джазових творів є імпровізація, коли музика "оживає" у процесі її творення. 

   Звичайно, у кожного свої музичні вподобання. Утім , спробуйте впустити цю музику у своє серце. І, можливо, саме вона стане частиною вашого життя.

   Корені джазу сягають африканського музичного фольклору з його вишуканими наспівами й різноманітними ритмами, що органічно сплелися з елементами музичної мови американської та європейської музики.

   

   З - поміж попередників джазу виокремлюють:

   1) спіричуел (духовна пісня) - колективна імпровізація, складний ритм, діалогічність виконання (запитання-відповідь).

   2) блюз (світська пісня) - імпровізація , мелодія - основа, яку варіюють солісти.

  3) регтайм (інструментальний твір) - ритмічна гострота (синкопи), мелодія, що ніби" розірвана".

  Поміркуйте, яку за характером музику виконують джазові виконавці у творах Дебори Гувер.

   Послухайте музику:

   Луї Армстронг "Let My People Go".

         Скотт Джоплін "Регтайм кленового листа".

   

     Nina Simone" I put a spell one yu".

    
    Визначте ознаки спірічуелсу, блюзу та регтайму в музичних творах. 

    Схарактеризуйте свої враження від музики. Зверніть увагу на манеру співу, діапазон голосу джазового вокаліста.

    Найголовніші риси джазу : синкоповані ритми (зі зміщенням сильних часток), особливий набір прийомів виконання ритмічної фігури - свінг. А також імпровізація та її найвища форма - взаємодія музикантів , які творять у діалозі зі своїми партнерами. Це нагадує форму теми з варіаціями. Після того як прозвучала основна музична тема , солісти - імпровізатори по черзі варіюють її, а інші вступають у музичний діалог. Так на основі музичної теми народжуються її нові креативні втілення.

    Послухайте музику.

    Дюк Елінгтон "Караван".

    Оркестр Бені Гудмена "Синг, синг, синг"

     Назви джазових колективів:

     1) джаз - бенд (труба, тромбон)

     2) біг - бенд ( саксофон)

     3) джаз - оркестр ( фортепіано, ударна установка)

   Послухайте .

обр. Ольги Токар " Ми танцюєм джаз".

   Імпровізація це - музикування без попередньої підготовки,

                                 виконання акторами ролі з різними допов-

                                 неннями,

                                 творення танцю без попередньої підготов-

                                 ки.

   Читати підручник, слухати музику.

   

    

   

   

   

   

   

   

    

     

6-а клас, 6-б клас на 30.01. 2025 р.

      Посилання на онлайн зустріч : https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

       Тема уроку:"Пори року: пейзаж

                           у живописі".

      Як стверджують космонавти, із космосу наша планета здається блакитного кольору. І тільки ми, її мешканці , можемо милуватися чарівним різнобарв'ям природи у різні пори року.

     
     Щоб передати на картині емоційний стан, певний настрій , художники застосовують колорит - один із найважливіших засобів виразності , який означає поєднання кольорів у гармонійну цілісність. 

        Майстрів , які особливо відчувають тонкощі поєднань кольорів і демонструють цей цінний дар у власній оригінальній палітрі , називають колористами. До видатних українських колористів, що здобули світове визнання . належить Микола Глущенко.

     На сторінці 179 підручника самостійно прочитайте про відомого українського живописця Миколу Глущенка.

     Продовжимо на наступному уроці. 

     Читати підручник, дивитися відео.

     

     

     

                     

     

5-а клас ; 5-б клас на 29.01. 2025 р.

      Посилання на онлайн зустріч : https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

              Тема уроку:"Цирк в архітектурі та 

                           живопису".

   На початку уроку давайте побудемо диригентами та продиригуємо схеми за розміром 2/4; 3/4; 4/4.

   Цирком називається на тільки розважальна вистава , а й сама архітектурна будівля, зазвичай округлої форми, завершена куполом. Споруда може бути стаціонарною або пересувною - шапіто. Шатер , спеціально розгорнутий на час гастролей циркової трупи, після її від'їзду розбирається.  

     

     Циркові номери виконуються на круглій площадці - арені або манежі. Її діаметр у всіх цирках світу становить 13 метрів, незалежно від розмірів споруди. Манеж відділяється від глядацьких місць жорстким бар'єром. місця для глядачів розташовані амфітеатром - сходинками, що поступово підіймаються навколо арени.

           Існують художні паралелі, які свідчать про глибоку взаємодію різних видів мистецтва. Цікавим прикладом такої співтворчості є цирк. 

      Художник у цирку - це учасник творчого колективу постановників , який за допомогою засобів візуальних мистецтв втілює зоровий образ вистави відповідно до режисерського задуму. він розробляє світлову та колірну партитуру вистави, ескізи костюмів і реквізиту, пропонує ідеї для виразного оформлення килимів і бар'єрних доріжок, афіш, запрошень, квитків тощо.

     Цирк широко відображено в образотворчому мистецтві. Виступи циркових акторів завжди приваблювали художників та скульпторів, які показували гармонію та досконалість людського тіла.

     На стор. 138 прочитайте про художника Пабло Пікассо та роздивіться його картини. Дайте відповіді на питання під картинами.

     Канадський композитор Гаррі Сомерс, залучений до музичного оформлення документального  фільму про іспанського художника, створив "Пікассо - сюїту" для оркестру.

     Зазвичай улюбленцем глядачів стає клоун. Він не завжди веселий , але завжди кумедний та добрий.

     Запам'ятайте: Амфітеатр-місце для глядачів, розташоване 

                            напівколом із постійним підвищенням.

                            Арена - круглий майданчик з бар'єром , на 

                            якому виступають артисти цирку.

                            Купол - покриття архітектурних споруд.

                            Шапіто - споруда для гастрольних циркових 

                            програм, яка розбирається.

     Читайте підручник, дивіться відео. слухайте музику.

      Підручник тут

      В останньому відео є майстер - клас з малювання клоуна. Користуючись цим майстер - класом намалюйте клоуна сфотографуйте та вправте в групу "Мистецтво". Чекаю  не забудьте написати своє прізвище.

     

 

     

      

8- клас на 28.01.2025 р.

      Посилання на онлайн зустріч : https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

           Тема уроку:"Музичне мереживо бароко".

https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

   Вершиною музичного бароко є творчість німецького композитора Йогана Себастьяна Баха. Композитор створив класичне визначення поліфонії.

     У цей час розквітли й різні поліфонічні жанри: чакона, пасакалія, інвенція. Вершиною поліфонічного мистецтва є фуга. 

     На сторінці 97 підручника роздивіться схему фуги.

     Улюбленим інструментом Баха був орган - досить популярний на той час інструмент. 

     
     У всіх католицьких храмах були вбудовані органи. Найкращі музиканти світу служили церковними органістами. Відомі композитори писали прекрасну музику для цього інструменту. 

     Послухайте Йогана Себастьяна Баха. подивіться уривок з фільму про Й.С.Баха. "Токата та фуга ре мінор."

       У часи розквіту мистецтва бароко серед музичних інструментів яскраво виокремилася скрипка . Віртуози - скрипалі шукали нові засоби виразності, придумували різноманітні ефектні прийоми виконавської техніки. 

      Італійські композитори - скрипалі стали засновниками програмної музики.

     Яскравим представником музичного бароко є італійський композитор Антоніо Вівальді.

      Дуже відомий твір композитора  концерт"Пори року".

      Послухайте твір "Зима " з циклу "Пори року" Антоніо Вівальді.

   

     Розквіту італійського скрипкового мистецтва сприяла діяльність славетних династій , скрипкових майстрів з м. Кремони: Аматі, Гварнері та Страдіварі. Вони виготовляли смичкові інструменти (скрипки, альти й віолончелі), які мали неповторне красиве звучання , близьке до тембру людського голосу. Секрет виготовлення цих інструментів ще й досі не розгадано. 

     Закінчуючи тему " Бароко ", пропоную вам послухати цю чудову пісню.

                                                                                                  

      "Побачити бароко" муз. А.Олейнікової, вірші Л. Ратич.

     
     

     Читайте підручник, слухайте музику дивіться відео.

     

     

     

  

6-а клас, 6-б клас на 28.01. 2025 р.

        Посилання на онлайн зустріч: https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

               Тема уроку:"Пори року. Концерт".

     Ви вже знаєте, що в інструментальній і оркестровій музиці для відображення картин природи , композитори використовують тембри різних інструментів , що імітують інтонації , подібні співам птахів, голосів звірів і комах, шуму дощу, подиху вітру тощо. 

     В музиці твори, присвячені порам року. написані в різних музичних жанрах. Наприклад, ораторія Й.Гайдна, кантата Лесі Дичко. Надзвичайної популярності набув цикл із чотирьох скрипкових концертів "Пори року" Антоніо Вівальді. 

     Концерт - жанр симфонічної музики, який побудований на своєрідному діалозі соліста(чи солістів) із оркестром. 

Концерт переважно тричастинний : середня - повільна, спокійна споглядальна , а крайні - рухливі. Фінал - нерідко життєрадісний, пов'язаний із народними джерелами. 

     Італійське слово перекладається як погодженість, змагання. І справді це ніби змагаються інструмент соло) з оркестром (тутті). 

     Жанр концерту загалом належить до непрограмної музики, Проте більшість із 28 концертів А. Вівальді мають програмні назви. Концертом також називають публічне виконання музики будь-якого жанру.  

     Програмний цикл  А.Вівальді "Пори року" складається із чотирьох концертів "Весна", "Літо", "Осінь","Зима" для скрипки соло і оркестру. Кожному концерту передують поетичні рядки, які розкривають образний зміст музики.

Хто такий А.Вівальді ?

     Послухайте музику А.Вівальді ("Шторм") у різних інтерпретаціях. 

              Yanni" The Storm".

         Ванесса Мей "Шторм".

       Тетяна Мазур і Сергій Шамрай "Шторм".

          А. Вівальді. "Літо"(Гроза).

         

       А.Вівальді "Зима".

     На конкурсі "Євробачення - 2021" український гурт "Go A" із піснею "Шум" посів п'яте місце. Музиканти поєднують український фольк, автентичний вокал і звуки сопілки з електронікою, африканськими барабанами, гітарним драйвом. Кліп набрав майже сім мільйонів переглядів на ютуб.

     Послухайте.

  

     Читайте підручник , слухайте музику, дивіться відео.

      Слухаючи музику А.Вівальді намалюйте зиму . Вишліть малюнок у групу "Мистецтво".

     Підручник тут.
   

 

9-а клас на 28.01. 9-б клас на 29.01. 2025 р.

      Посилання на онлайн зустріч: https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

     Тема уроку:"Кінематограф: цілісність

                       зображення і звуку".

                      (продовження).

     Виникнення звуку в кіно датується жовтнем 1927року, коли компанія Warner Bros.("Ворнер Бразерс") продемонструвала в Нью-Йорку перший звуковий художній фільм "Співак джазу"(реж. Алан Росленд), у якому було поєднано зображення і звук. Безумовно, апарати для запису звуку та відтворення його через гучномовці існували й раніше , але не було способу синхронізувати звук і кінозображення. 

     Одним з перших звукових фільмів, які вважаються справжніми шедеврами кіномистецтва, є "Нові часи "Чарлі Чапліна, "Грона гніву" Джона Форда", "Хліб наш насущний" Кінга Відора, "Волга-волга" і "Цирк" Григорія Александрова

тощо.

     Подивіться уривок з кінофільму "Співак джазу".

     Роль музики як важливого художнього засобу у створенні екранного образу стала досить вагомою. Закадрова музика стала емоційним забарвленням фільму та окремих епізодів та виразом людських пристрастей, утіленням конфліктів. 

     У кінофільмах часто використовують пісні, які нерідко стають такими популярними, що продовжують самостійне життя поза екраном.

     Наприклад пісня з к/ф "Титанік" у виконанні Селін Діон.

      Музику до кінофільмів писали багато відомих композиторів, зокрема з-поміж наших співвітчизників - Борис Лятошинський, Мирослав Скорик, Євген Станкович, Володимир Бистряков та ін. 

     Симфонічні композиції, у яких музика ставала важливим компонентом утілення художнього задуму, притаманні фільмам режисерів, які тісно співпрацювали з композиторами. Зокрема , невід'ємною частиною мистецького синтезу є музика Євгена Станковича до історичного фільму "Роксолана"(реж. Борис Небієрідзе) та твори В. Губи й Ігоря Поклада в мультсеріалі "Як козаки..."(реж. Володимир Дахно).

     

     Справжнім "головним героєм" кіноекрана ставала музика в музичних фільмах. класиці присвячено екранізації опер "Чарівна флейта" В.А.Моцарта, "Кармен" Ж. Бізе. та ін. Сучасну музику популяризують фільми, присвячені джазу, наприклад, "Рег-тайм", а також мюзикли, наприклад "Звуки музики".

     

     

     Продовжимо на наступному  уроці.

    Читайте підручник, дивіться відео.

      Підручник тут

     

7-а клас на 30.01, 7-б клас на 27.01, 7-в клас на 30.01. 2025 р.

      Посилання на онлайн зустріч: https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

     Тема уроку:"Мистецькі практики 

                         сьогодення.

                         Креатив".

     Розвиток дизайну неможливий без креативу та генерації нових ідей. Як же народжуються нові ідеї? Спробуємо сьогодні знайти відповідь. Випробуємо свої здібності у фотомистецтві та пофотографуємо страви.

     У всьому. що нас оточує, можна побачити дизайнерську роботу: в одязі. предметах інтер'єру, упаковках продуктів харчування, оголошеннях, які ми щодня бачимо на білбордах чи онлайн. І початковий етап у створенні тих чи тих товарів або рекламних пропозицій - генерація ідей. Здатність запропонувати оригінальні ідеї, уміння знаходити нестандартні втілення для звичайних речей і є креативом у дизайні. Він приносить нові віяння, задає тренди, формує унікальний образ певного бренду, є ефективним інструментом запуску неординарної реклами. Адже це - продукти діяльності людини, що відрізняються від аналогічних новизною підходу, творчим рішенням.

     У компаніях креативні дизайнери генерують оригінальні концепції , аналізують їх, удосконалюють, узгоджують із замовником чи керівництвом, делегують завдання співробітникам відділу. які реалізують задум.

      Генерація ідеї - "фундамент" креативного процесу. Для цього можна дослідити ідеї, що вже існують, адаптувати їхні підходи під власний. А можна довіритись своєму баченню та втілювати сміливий. абсолютно новий , несхожий на інші концепт. Експериментування з незвичними поєднаннями форми, кольорів. текстури, несподіване компонування різних предметів (зображень) часто допомагають знайти унікальні способи реалізації задуму.

     Створіть світлини страв. 

    Чому дизайн нерозривний з креативом?

     Що допомагає виокремитися з-поміж конкурентів, привернути увагу до компанії. викликати інтерес до продукції й запам'ятатися потенційним клієнтам?

       Дизайн - процес і результат художньо - творчої діяльності.

     Читайте підручник  стор. 68-69. створіть світлини страв.

     
       

     

     

5-а клас, 5-б клас на 27.01.2025 р.

          Посилання на онлайн зустріч: https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

       Тема уроку:"Цирк - мистецтво, сповнене

                           радості."

                         (продовження).

     Я пропоную цей урок почати з пісні.

    Австрійська народна пісня . Переклад Л. Шевчук. 

                          "Цирк приїхав".

     Ми говорили на попередньому уроці , що цирк не існує без музики. Я пропоную вам послухати "Галоп " з оперети Оффенбаха "Паризький балет".

     А коли в цирку показують які-небудь трюки то звучить барабанна дріб. 

     Сьогодні я хочу запросити вас на віртуальну екскурсію у цирк дю Солей (Цирк Сонця) . Це міжнародні феєричні шоу. В них беруть участь кілька тисяч акторів різних циркових професій із різних куточків світу. Усі вистави мають свій сюжет, до них спеціально пишуть музику.

     Крім звичайного цирку на арені існують іще цирк на воді та цирк на льоду.

      

     Запам'ятайте: Еквілібристика - жанр циркового мистецтва, складні акробатичні вправи на утримання рівноваги на кулі, канаті.

                             Трюк - ефектний , складний і майстерно виконаний прийом , один із головних засобів виразності у цирковому мистецтві.

                             Цирк - (коло) вид сценічного мистецтва, розважальна вистава на манежі, а також будинок , де вона відбувається.

     Переглянь кінофільм "Цирк" із золотої колекції німого кіно .

     Подивись мультфільм "Ну , постривай" (серія 11 "У цирку").

7 -а клас, 7 - б клас, 7 -в клас не 24.01. 2025 р.

      Посилання на онлайн зустріч: https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

           Тема уроку:"Мистецькі практики

                           сьогодення.

        Креативні та культурні індустрії,

        охоплені ними види мистецької 

                      діяльності".

   Чи є в тебе мрія про майбутню професію? можливо, вона пов'язана із творчістю? 

   І навіть якщо ні, я пропоную більше дізнатися про креативні та культурні індустрії. Адже нині завдяки їх активному розвитку талановиті люди мають змогу реалізуватися, отримати творчу професію. Бо нова креативна ідея може втілитися тільки в процесі творчої діяльності - від планування до реалізації.

     Нині у сфері креативних індустрій упроваджується багато нових ідей (проєктів), спрямованих на покращення життя, діяльності, дозвілля людини. Відкриваються можливості для створення нових робочих місць . І стереотипи на кшталт "Творчість - це хобі , а не робота! Потрібно мати нормальну професію" давно застаріли й не повинні зупиняти молодь у втіленні сміливих ідей.

     Література, балет, кіно, музика, народні художні промисли, мода. дизайн, технології розвиваються і сповнюються новими сенсами, ділячись натхненням одне з одним. Подумайте , Як ви розумієте взаємовплив українських креативних індустрій.

     На стор. 66 роздивіться обкладинки книжок та дайте відповіді на питання.

     Подивіться ці відео:

     Композиція гурту "Nirvana" у виконанні Prime Orchestra.

     

7

     Порівняйте враження від творчих проєктів. Які засоби і фахівці були залучені до їх створення? Які види мистецької діяльності охоплюють культурні індустрії , та їх потребу в сьогоденні. 

    Послухайте пісню "Мрії збуваються" вірші Ю. Рибчин -

 ського, муз Л. Бражнікової.

     Представники яких мистецьких професій залучені в культурні індустрії? Чи популярний цей напрям діяльності в наш час? 

    Креативні індустрії впроваджують інновації, які допомагають суспільству розв'язати серйозні проблеми та соціально важливі теми: збереження культурної спадщини, підтримка екології, подолання наслідків кліматичних змін, розвиток інтерактивності освіти, посилення української ідентичності на міжнародному ринку та ін.

     Читайте підручник стор. 66, 67.дивіться відео , співайте пісню.

     

6-а клас , 6-б клас на 23.01. 2025 р.

      Посилання на онлайн зустріч : https://meet.google.com/xvu-zxio-wtn

     Тема уроку:"Різновиди пейзажного

                         жанру".

      Розмаїття природного середовища зумовило виникнення в образотворчому мистецтві різновидів пейзажного жанру.

     С. Васильківський "Червона хата".

     Сільський пейзаж - поезії сільського побуту, його зв'язок із навколишньою природою.

     М. Глущенко "Монмартр. Сакре - Кер".

     Міський пейзаж - презентує просторове середовище, раціонально організоване людиною: вулиці, проспекти, площі, будівлі. Для оживлення картини , передачі перспективи у пейзажах застосовують стафаж.(це фігури людей і тварин, вмальовані в живописну композицію для її пожвавлення).

    Джованні Паоло Панніні "Колізей і Тріумфальна арка".

    Каналетто. Палац Дожей у Венеції.

     Архітектурний пейзаж стикається з міським. Різця в тому, що зображення пам'яток архітектури поєднується з міським середовищем. У ведуті (жанр європейського живопису доби Ренесансу, що являє собою картину, малюнок або гравюру із зображенням міського пейзажу. нерідко із застосуванням стофажу) пейзажі зображують із документальною точністю.

    У парковому (або ландшафтному) пейзажі зображуються куточки природи, створені для відпочинку. У них природні форми поєднуються з декоративною скульптурою та архітектурою. 

     В індустріальному пейзажі художники та художниці прагнуть показати людини-творця, яка побудувала заводи і фабрики, греблі й електростанції, порти й ажурні конструкції мостів.

  

    У фантастичному пейзажі вони занурюють нас у стихію нереальних краєвидів.

    Марина розповідає про красу моря.

 

       Читайте підручник стор. 168 - 169.

        На наступний урок приготуйте альбом, акварельні фарби, палички для вух та вузький скотч або нитки.

   

    

   

     

5-а клас; 5-б клас на 22.01. 2025р.

      Посилання на онлайн зустріч : https://meet.google.com/vor-jwcw-sbt

        Тема уроку:"Цирк - мистецтво , сповнене

                           радості".

      Що таке свято? Свято - це музика, вогні, танці, радість, веселощі, магія.

      Все це про цирк.

      Циркове мистецтво - одне з найдавніших. Воно виникло з первісних ігрищ та обрядів, включалося до виступів бродячих народних акторів - скоморохів.

     Якщо основою художніх образів у літературі є слово, а в музиці - звукова інтонація, то першоосновою художньої мови цирку вважається трюк - складна для виконання та емоційно вражаюча дія - видовище.Тут гармонійно поєдналися незвичайне і комічне: пантоміма і акробатика, жонглювання і еквілібристика тощо. Циркові професії часто пов'язані з ризиком, потребують волі й виняткових здібностей.

     Весела музика і яскраве оформлення підсилюють вплив циркових номерів , що є зразком синтезу мистецтв.

     

     Жорж Сьора "Цирк", Юрій Горбачов "Клоун на коні".

         Дайте відповіді на питання.

      Хто зображений на передньому плані картини "Цирк"?

      Розглянь дальній план цієї композиції. Де розташовані музиканти? 

      Що можна сказати про глядача? Чи є серед них діти?

      Які тварини й птахи беруть участь у виступі клоуна на коні?

     Яку гаму емоцій передав у картині український художник Юрій Горбачов? 

     Як вона впливає на настрій?

     Жоден цирк не можна уявити без музики, від якої залежить успіх циркового дійства. Саме їй належить важлива роль у створенні загальної емоційної атмосфери шоу. Яка ж музика звучить під куполом? Для цього використовують фрагменти з популярних класичних творів або пишуть спеціальні інструментальні п'єси , сповнені бадьорості, блиску, гумору.

     Послухайте музику, яка завжди звучить у цирку.

     Юліус Фучик. Марш "Вхід гладіаторів".

         Марк-Андре Амлен Цирковий галоп.

       Продовжимо на наступному уроці. 

       Читайте підручник, (стор. 132 - 133 ), слухайте музику.

       Підручник тут

     

       

        

8 клас на 21.01.2025 р.

      Посилання на онлайн зустріч:https://meet.google.com/eza-aruc-xgo 

     Тема уроку: "Живопис бароко".

    Улюбленим жанром живопису доби бароко був декоративний розпис інтер'єрів. Розглядаючи ці монументальні розписи важко сказати , де закінчується архітектура і починається живопис. 

     Зверніть увагу , як художник , уміло застосовуючи знання перспективи, створив ілюзію нескінченності простору.

   Майстри живопису бароко. живучи в різних країнах, виявляли спільний інтерес до світла і світових ефектів. Перші кроки у використанні світла і світлових ефектів . Перші кроки у використанні світла зробив Мікеланджело да Караваджо. Художник висвітлював лише окремі - найважливіші - частини картини, залишаючи решту деталей у напівтемряві . 

     
     На картинах іспанського художника Дієго Веласкеса плями світла й тіні чергуються так , що фігури здаються справжніми, а не намальованими на полотні. 

     

Голландський художник Рембрандт ван Рейн у своїх численних портретах і сюжетних композиціях зміг за допомогою світла й тіні відтворити не тільки зовнішній, а й внутрішній світ людей.

     На почату XVII ст. в Голландії сформувалася школа пейзажу. На відміну від своїх попередників , її прихильники відмовилися від захопливих панорам і зосередили свою увагу на скромних куточках природи сільської місцевості.

     Ян ван Гойен "Пейзаж з дубом".

    Запам'ятайте: 

    Капітель - верхня частина колони, пілястри або стовпа.

    Пілястра - плоский вертикальний виступ на поверхні 

                        стіни у вигляді прямокутного стовпа.    

    Читайте підручник, дивіться відео. 

 

   

    
   

     

9-а клас на 21.01, 9-б клас 22.01. 2025 р.

      Посилання на онлайн зустріч: https://meet.google.com/yms-drkv-itw

        Тема уроку:"Кінематограф: цілісність 

                            зображення і звуку".

                                   (продовження).

     Кіномистецтво можна поділити на такі види:

     -Художній (ігровий) кінематограф, у якому відтворюються

      сюжети, які зіграли актори.

    - Документальний кінематограф , що відтворює поді, від-

      зняті в реальному житті. Особливу групу неігрового кіне-

     матографа складають освітні й науково-популярні фільми, 

     призначені для популяризації знань.

   - Мультиплікація (анімація)- "оживлені" графічні або 

     лялькові персонажі.

     За тривалістю показу фільми поділяють на повнометражні

     та короткометражні.(15-20) хвилин.

    На початку свого існування через недосконалість технічних можливостей кінофільми були "німими". Але "німота" ранніх картин була тільки технічною , люди в них говорили (це сприймалося через артикуляцію) . їхня мова передавалася через написи - титри, шрифт яких відбивав гучність і навіть інтонацію. 

     Велику аудиторію збирали кінотеатри , де демонстрували 

фільми за участю видатних акторів німого кіно Чарлі Чапліна, Макса Ліндера, Віри Холодної.

      Віра Холодная.

     Макс Ліндер.

    

     Чарлі Чаплін. 

     Зазвичай показ німих кінострічок відбувався під музичний супровід на фортепіано . професія піаніста в кінотеатрі називалася "тапер". Під час демонстрації фільмів музикант іноді імпровізував , а частіше - просто виконував фрагменти класичних творів. Музика мала ілюструвати зміст подій , що відбувалися на екрані, - героїчних, комічних, драматичних, ліричних. У деяких випадках покази фільмів супроводжували ансамблі або навіть цілі оркестри.

     Читайте підручник, дивіться відео.

      Підручник тут     

      

          

6-а клас, 6- клас на 21.01.2025 р.

      Посилання на онлайн зустріч : https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

        Тема уроку:"Інструментальні жанри 

                          елегія, рапсодія".

     Щоб передати ліричні роздуми чи сумні настрої , композитори застосовують жанр елегій.А для втілення епічних картин народного життя - жанр рапсодій.

     У літературі елегія - це ліричний вірш споглядального характеру, часом із нотками смутку. У музиці - повільний невеликий за обсягом задумливий твір із наспівною мелодією. 

     Елегійна лірика - улюблений жанр романтиків , поетів і композиторів. Одним із найвідоміших творів цього жанру є елегія Жуля Массне.

       Слово рапсод має давню історію. У Давній Греції відбувалися змагання мандрівних співців-рапсодів, які декламували поеми, акомпануючи собі на кіфарі або лірі.

     Сьогодні рапсодія як музичний і переважно інструменталь-ний жанр - це великий одночастинний твір. Тому нерідко в назві автори вказують національну специфіку твору. Наприклад, щодо творів Ф. Ліста"Угорські рапсодії", А. Дворжак "Слов'янські рапсодії", М. Равель "Іспанська рапсодія", М. Скорик "Карпатська рапсодія".

     На стор. 165 самостійно прочитайте про творчість Мирослава Скорика.

     Послухайте музику М. Скорика. 

    Елегія (для скрипки та оркестру).

      " Карпатська рапсодія" для симфонічного оркестру.

     У нашу цифрову епоху записи класичної музики дедалі частіше ілюструються слайд-шоу з картин , фотографій, мальовничих пейзажів чи красивих квітів. Як приклад послухайте та подивіться елегію українського композитора Валентина Сильвестрова з паралельною демонстрацією картин Івана Марчука. Митець винайшов власну живописну техніку 

"пльонтанізм". І. Марчук став єдиним українцем , що потрапив до рейтингу 100 геніїв сучасності.

     Валентин Сильвестров . Елегія для струнного оркестру. Картини Івана Марчука.

     Запам'ятайте: Елегія - музичний жанр, вокальний або 

                             інструментальний твір задумливого характеру                               з мотивами смутку. ; жанр лірики, вірш спогля-

                             дального , меланхолійного , часом журливого

                             змісту.

                             Рапсодія - музичний жанр, вид фантазії на 

                             народні мелодії (стилізація чи цитування) ; 

                             літературний жанр . епічна п'єса, подібна до

                             балади. 

       Читайте підручник стор.164-167. Слухайте та дивіться відео-приклади. подивіться самостійно документальний фільм про М. Скорика"десять нот , що змінили Україну".            

      Підручник тут

7-а клас на 23.01. 7-б клас на 20.01., в клас на 23.01.2025.р.

          Посилання на онлайн зустріч: https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

     Тема уроку:"Мистецькі практики 

                        сьогодення.

                Дизайн, дизайнер."

    Озирніться довкола вас оточують різні предмети їх хтось розробив. Мистецькі практики сьогодення - тема, яку почнемо опановувати. й шукатимемо відповіді на питання: Що таке дизайн? Чим займаються дизайнери та як вони формують гармонійне оточення людини та покращують її життя. Ще сьогодні на уроці створимо колаж "Людина - дизайн - життя".

     Простір твого життя охоплює довкілля та різні предмети , зокрема транспорт, побутову техніку, меблі тощо. Усі вони з'явилися завдяки дизайнерам - фахівцям, які формують гармонійне оточення , що задовольняє потреби людини, полегшує роботу і побут, впливає на стиль життя. Вони дарують світу нові ідеї та можливості зробити їх осяжними.

   Ця професія цікава й популярна. Краса, зручність, функціональність, корисність, економічність, іноваційність - поле діяльності фахівців різних видів дизайну: промислового, графічного, середовища (архітектурного, ландшафтного, інтер'єру).

     

    Чи сприятиме відпочинку й позитиву такий майданчик у парку? Поясніть.

   

     Розгляньте світлини із зображеннями велосипеда та поміркуйте, чи вони послідовно ілюструють історію розвитку цього транспортного засобу.

     Подивіться відео "Дизайн та його види"

     
     Поміркуйте , як дизайн може змінювати світ. Зробіть висновки про діяльність сучасних дизайнерів.

     На сторінці 65 підручника проаналізуйте схему "Види сучасної дизайнерської діяльності".

     Пограйте в цю гру.

     Проаналізуйте схему "Види сучасної дизайнерської 

                                           діяльності".

     Подивіться, будь ласка, відео про те як створити колаж.

     Створіть колаж на тему "Людина - дизайн - життя".

     Дайте відповіді на питання : 1) що нового ви дізналися 

                                                           про дизайн;

                                                       2) назвіть види дизайну. З

                                                           якими видами мистецтва

                                                           вони споріднені;

                                                       3) у яких сферах дизайнери 

                                                           будуть потрібні у майбут-

                                                           ньому.

      Висновок:

                        Дизайн - процес і результат художньо- твор-

                        чої діяльності.

       

                     

     

    

5-а клас ; 5-б клас на 20.01. 2025 р.

      Посилання на онлайн зустріч : https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

Тема уроку:"Література і візуальні образи".

                     (продовження).

     На початку уроку давайте пригадаємо пісню, яку ми співали на попередньому уроці.

      Найтісніший зв'язок літератури з образотворчим мистецтвом виявляється у створенні книги. Завдяки візуальним образам до читачів краще доноситься зміст літературного твору, глибше розкривається задум автора.

      Ілюстрації поділяються на сторінкові й такі , що займають не повну сторінку. Заставка (ілюстрація , яка відкриває розділ тексту) і кінцівка (ілюстрація, яка завершує розділ тексту або всю книжку) можуть бути орнаментальними. Тексти нерідко прикрашаються буквицями (або ініціалами). Так книга є справжнім витвором мистецтва.

     Пропоную вам віртуальну екскурсію до Музею книги та друкарства України, розташований на території Національного Києво-Печерського заповідника (Лаври).

Книжки дуже цінувалися , бо часто існували лише в одному примірнику. Обкладинки книжок виготовляли зі шкіри, золо та та срібла, оздоблювалися коштовним камінням.

        У країнах Близького та Далекого Сходу - арабів, китайців. японців - шанується витончене мистецтво каліграфії. Для письма в них існують спеціальні знаки - ієрогліфи , які можна помітити на пейзажах і портретах. Кожний ієрогліф означає не просто літеру, а слово чи коротку оповідь , де втілені настрої та світогляд митця.               

     Є таке поняття "музика для очей". Що ж це таке? Це є мистецтво каліграфії .
                    

                                                                           

     Запам'ятайте: Заставка, кінцівка - невеликі композиції 

                               орнаментального характеру або у вигляді 

                               малюнка.

                               Ініціал (буквиця) - початкова, художньо 

                               оформлена буква в книзі.

                               Мініатюра - невесела музична п'єса, 

                               театральна п'єса невеликого розміру, один із 

                               видів ілюстрації у книжці.

       Читати підручник стор. 130 - 131. Дивіться відео.                         Підручник тут