Тема уроку:"Підсумковий урок за I семестр".
Відпочивайте:
Заважали повітряні тривоги, хакери , вороги.
Але ми справились та справимось і далі.
Вітаю вас та ваші родини із святами !
Бажаю Перемоги , Миру, Злагоди, Натхнення!
Тема уроку:"Підсумковий урок за I
семестр".
Відпочивайте:
Шановні мої , учні та ваші батьки!
Ми закінчили I семестр цього складного навчального року. Було складно, заважали сирени, хакери, війна. Але ми справились.
Я вітаю вас та ваші родини із святами, які йдуть. Бажаю здоров'я, радості, незламності, натхнення та усіляких благ!
Всім нам Перемоги, Миру, Щастя!
Всього найкращого!!!
Тема уроку :"Інструментальні жанри
в оркестрових барвах: ноктюрн".
Для зображення царства Флори - давньоримської богині рослин і квітів - в образотворчому мистецтві існує жанр пейзажу. На цьому уроці просто подивіться пейзажі різних художників . А після канікул ми продовжимо тему сьогоднішнього уроку.
Тема уроку:"Попмузика".
(продовження).
Попмузика як частина масової культури орієнтується на смаки пересічних слухачів. При створенні цієї музики інструментарій зазвичай обмежується клавішними та ударними інструментами , електрогітарами й іншою електронною апаратурою. Вокальний стиль попмузики спрощений.
Попмузику створюють переважно з комерційною метою. Через засоби масової інформації вона стає частиною індустрії звукозапису та шоу-бізнесу.
Як відомо, багато зірок попмузики, наприклад Майкл Джексон, Мадонна та інші, стали відомими саме завдяки популяризації їхньої творчості а різних ЗМІ.
Попмузику не можна ототожнювати з популярною музикою загалом , адже це лише один з її напрямів.
Вітні Елізабет Г'юстон - одна з комерційно найуспішніших виконавиць в історії музики. Статус суперзірки закріпився за американською співачкою після виходу на екрани фільму "Охоронець" , у якому вона зіграла одну з головних ролей і виконала основні сінгли. Балада "I will always love you" (Я завжди кохатимо тебе) з кінофільму стала світовим хітом - "гімном кохання".
Співачка Мадонна.
Це ще не кінець теми "Попмузика". продовжимо після канікул.
Слухайте музику. на канікулах (кому буде цікаво) послухайте шлягери зарубіжних виконавців.
Хочу привітати вас та ваші родини із усіма святами, які йдуть. Бажаю всім Перемоги, Миру,здоров'я та гарних канікул!!!
Послухайте співачку Шер.
Тема уроку:"Народжені Україною".
Я хочу сьогодні розповісти вам про українців, які прославили нашу землю, але за кордоном.
Марія Башкірцева.
Запам'ятайте: Неокласицизм - напрям у музиці, для якого
характерним є звернення до принципів музич-
ного мислення і жанрів, типових для епохи
бароко, класицизму.
Неофольклоризм - термін, що застосовується
щодо музичних творів , у яких поновлення за-
собів виразності органічно пов'язане з опорою
на фольклор.
Перевірте,чи всі тестові роботи у вас виконані.
Гарних вам канікул!!!
Тема уроку:"Палітра попмузики".
Посилання на онлайн зустріч: https://meet.google.com/jyu-gfdc-cxb
Характерною особливістю сучасного мистецтва є проник- нення масового розважального мистецтва в академічне і навпаки.
Одним з яскравих прикладів такого явища стала творчість відомого на весь світ французького гранд-оркестру під керівниц-твом Поля Моріа. Він аранжував інструментальні версії популярних пісень , створював сучасні обробки творів класичної музики.
Послухайте :
Поль Моріа " під музику Вівальді".
Альбіноні "Адажіо". Монті "Чардаш". Читайте підручник. Параграф "Попмузика ". Слухайте прекрасну музику. Продовжимо на слідуючім уроці.Тема уроку:"Перевіряємо свої компетентності".
Дорогі мої учні! Я вітаю Вас та ваших рідних із таким світлим святом! Бажаю Перемоги, Миру, натхнення! Бажаю всім об'єднання родин, здоров'я, та світлих днів.
Сьогодні ми тільки співаємо.
"Веселкова пісня".
О. Злотник"Козацька слава".Гарних Вам свят.!
Посилання на онлайн зустріч: https://meet.google.com/pwu-cksg-hmr
Тема уроку:"Звукова палітра Ренесансу".
У часи Відродження в житті людини переважали культово-церковна музика, у якій панувала поліфонія.
Вершиною духовної хорової музики Ренесансу стала спадщина Джованні Палєстріни. Існує легенда , що саме Палєстріна врятував від заборони хорові жанри культової поліфонії: слухаючи його музику , кардинали були так розчулені , що відмовилися від свого початкового наміру обмежити поліфонічне багатоголосся.
Небачений злет хорового мистецтва спостерігається в північних країнах, зокрема в Нідерландах. Митці створювали як церковні так і світські твори. Серед майстрів вокально-хорового мистецтва того часу - Орландо Лассо. На відміну від Палєстрі-ни, музичні інтонації Лассо нерідко мають зв'язок з народною музикою, що наближає його стиль до реалістичного.
Митці Ренесансу прагнули відродити традиції античного театру, намагалися реставрувати притаманний йому хоровий спів. Італія стала батьківщиною оперного мистецтва. Виникло два основних різновиди оперного співу - арія та речитатив(наспівна говірка). Найвищу славу здобуло мистецтво бельканто(прекрасний спів).
Італія стала й колискою інструментальної музики. У добу Відродження церковні органісти почали виконувати після меси не лише духовну , а й світську музику , розважаючи парафіян. Так було започатковано інструментальні жанри прелюдії , токати, фантазії.
В епоху Відродження в Італії зародився новий гомофонний стиль. Уявіть , як одна з хорових партій (найчастіше верхній голос) поступово починає відділятися від інших голосів, щоб стати провідною. Інші об'єднуються в акорди, виконуючи роль гармонійного тла, щоб супроводжувати її, підкреслювати виразність. Отже , з'явилися мелодія та акомпанемент.
Поряд із культовою розвивалася світська музика. У домашньому музикуванні грали переважно на лютні та різновидах віоли. з'явилися числення збірки інструментальних мініатюр (табулатури) , які включали різноманітні пісенно-танцювальні жанри. Про популярність інструментальної музики епохи Відродження відомо не тільки з літератури , а й із сюжетів живописних полотен, вітражів. гобеленів. гравюр. На багатьох з них - зображення музикантів -виконавців.
Роздивіться полотна на стор. 80 підручника.
На сторінці 81 підручника прочитайте про музичні інструменти того часу.
Запам'ятайте: бельканто - блискучий , витончений стиль
співу, що вимагає від співака доскональної
техніки володіння голосом.
меса - циклічний жанр духовної хорової
поліфонічної музики.
Послухайте:
Тема уроку:"Перевіряємо свої досягнення".
Сьогодні просто поспіваємо.
Коли нам сумно.
Тема уроку:"Анімалістичний жанр у
графіці".
Зображення тварин нерідко можна побачити у станкових графічних творах, у тиражній графіці: у книжках, газетах і журналах, на плакатах, марках, календарях тощо. В анімалістич-
ному жанрі працювали художники - графіки Альбрехт Дюрер,
Ці Бай - ші, українці Георгій Нарбут і Яків Гніздовський та ін.
Зображення тварин ми можемо спостерігати у творах книжкової графіки, зокрема на ілюстраціях до казок і байок.
Казкових героїв часто "олюднюють", тобто наділяють людськими рисами, навіть зображують у костюмах.
Австралійський художник - ілюстратор і дизайнер Луіс Еліот створив образи тварин із різних країн.
Запам'ятайте : Герб - умовне зображення , що є усталеним
знаком, символом держави, міста , знатного
роду або окремої особи. Вивченням гербів,
їх історії, займається геральдика - мистецтво
складання гербів.
Ілюстрація - малюнок у книжці, що передає
зміст літературного твору . настрій героїв.
Читати підручник стор. 150-155. Дивіться відео.
Тема уроку:"Сонатна форма. Будова."
Як циклічна форма соната сформувалася у творчості композиторів - класиків віденської школи: Й.Гайдна, В-А. Моцарта, Л.ван Бетховена. Вони написали чимало сонат для різних інструментів та камерно-інструментальних ансамблів.
Жанри сонати і сонатної форми відрізняються:
1)- гомофонно-гармонічний склад на відміну від поліфонічної музики;
2) - будова класичної сонати складається з трьох(інколи -чотирьох) частин, побудованих на контрасті.
3) - важливий наскрізний розвиток музики, цілісна драматургія циклу.
В українській музиці перші зразки класичної сонати створив Дмитро Бортнянський. За життя композитора їх виконували на клавесині, у наш час- переважно на фортепіано.
Тема уроку:" Музичний театр:
рокопера".
Інтенсивний розвиток рокмузики сприяв виникненню рокопери. Цей музично-театральний жанр зберіг характерні для класичних оперних зразків номери - арії, дуети, тріо, хори танцювальні сцени. Музична мова рокопер пов'язана з використанням рокансамблю, а також класичного складу оркестру.
Одним із найвідоміших зразків жанру рокопери є "Ісус Христос - суперзірка" музика Ендрю, Ллойда Уеббера. Зміст твору відображає останні сім днів життя Ісуса очима Юди Іскаріота.
Ллойд Уеббер Арія Марії "Я не знаю, як мені кохати його".
Однією з популярних українських рокопер є "Біла ворона" композитора Геннадія Татарченка за драматичною поемою Юрія Рибчинського. Її тема - подвиг Жанни Д'Арк , яка очолила свій народ під час Столітньої війни й пожертвувала життям заради його свободи і незалежності.
" Білі ворони "- це люди яскраві та неординарні особистості, не такі, як усі, являють собою досить рідкісне явище для історії , суспільства, власне, як і різновид білої ворони у природі.
Тема цієї рокопери є актуальною в усі часи , оскільки такі "білі ворони", як Жанна Д'Арк, є завжди, їм складно жити й нести свою високу місію в нашому житті , адже їх, намагаються зламати і зробити такими ,як усі.
У рокопері композитор поєднує музичні традиції оперного мистецтва та рокмузики (використання синтезаторів, клавішних інструментів, електрогітар, застосування естрадного, вокального та інструментального виконання).
Фрагменти з рокопер часто стають дуже популярними серед шанувальників і поступово перетворюються на самостійні сольні номери, які часто звучать на естраді та в радіо- і телеефірах. Такою є пісня з рокопери "Юнона і Авось" Олексія Рибнікова "Я тебе не забуду, кохана".
Запам'ятайте: Рокопера - музико - сценічний жанр, основою
якого є рокмузика, а коріння пов'язане з мюзик-
лом.
Читайте підручник стор. 186-191.
Підручник тут
Тема уроку:"Модернізм: у пошука
гармонії та краси".
Посилання на онлайн зустріч:https://meet.google.com/ydk-kzsm-vmg
Народна творчість також була джерелом натхнення митців інших видів мистецтва. Деякі художники поєднали у своїх творах ознаки народного декоративного мистецтва та авангардних митецьких течій XX століття. У творах Ганни Собачко-Шостак елементи народного розпису наповнилися динамічністю, притаманною футуризму.
Покликання на онлайн зустріч: https://meet.google.com/frp-zcrc-txo
Тема уроку:"Щедрик крокує по планеті".
Подивіться на екран та давайте заспіваємо пісню "Веселкова пісня".
Я розкажу вам про наш український Щедрик.
Послухайте:
" Щедрик " Хор Г.Верьовки.
Покликання на онлайн зустріч: https://meet.google.com/frp-zcrc-txo
Тема уроку:" Рокмузика".
У середині минулого століття в музичному середовищі Америки виникло явище масової культури , яке формувало й донині формує смаки молоді багатьох країн світу. Це - рокмузика.
До визначальних ознак рокмузики належать підкреслення метра, застосування електронного підсилення звучання ,підвищена експресія вокального та інструментального інтонування. Головна увага в рокмузиці приділяється виконавській інтерпретації твору. Специфічним є склад інструментів: електромузичні , електрогітари та ударні.
Рокмузику можна поділити на багато течій і напрямів. Одним із них є рок-н-рол ( від англ.- крутитися, гойдатися). Це насамперед танцювальна музика. У рок-н-ролі основну роль відіграє електрогітара, на якій виконують сольну партію. Вокал - дуже напористий і енергійний, а поведінка виконавців на сцені - вільна і невимушена.
Королем і найкращим виконавцем рок-н-ролу вважається американський співак Елвіс Преслі.
Послухайте дуже відому композицію Елвіса Преслі "Все добре, мамо".
Рок є міжнародним явищем. Серед яскравих представників -Tht Beatles , Rollsng Stones, Queen , Deepn Purple, Машина часу, Арсенал, Акваріум, Кіно, ВВ, Океан Ельзи, Плач Єремії, Скрябін , Друга ріка та інші.
Послухайте:
На стор. 182 прочитайте про хард-рок.
Рок із часом виявив надзвичайну здатність перетікати в різноманітні музичні напрями й течії. Вплив класики відчутний у композиціях завдяки використанню оркестровки , мелодій і форм симфонічної та камерної музики. Поєднання року і класичної музики привели до появи артроку.
Послухайте: Муз. Р. Лижичко сл. О. Ксенофонтова."Аркан".
На стор. 185 прочитайте Мистецькі поради.
Запам'ятайте: Рокмузика- узагальнена назва напряму музи-
ки, для якої характерні підвищена експресія
вокального та інструментального інтонування,
чіткий динамічний ритм, використання елек-
тромузичних інструментів.
Рок-н-рол(крутитися, гойдатися)- популярна
танцювальна музика , що виникла у середині
XX ст. у США; риси: запальний характер,
чіткий ритм, швидкий темп, розкутість
виконання.
Читайте підручник стор179-185.
Виконайте тестову роботу.
Посилання на онлайн зустріч : https://meet.google.com/izq-xhst-dbb
Тема уроку:"Новий світ Північного відрод-
ження".
(продовження).
На попередньому уроці ми почали говорити про Альбрехта Дюрера художника епохи німецького Відродження.
Дюрер створював різні образи . Людей сильних і незалежних він створив у своїй останній роботі - диптиху "Чотири апостоли".. На ньому зображено чотири апостоли Іоанн, Петро, Павло та євангеліст Марко. Вважають, що Дюрер зобразив чотири темпераменти.
Пейзажна творчість "малих голландців" - групи художників побутових картин вирізнялася значною різноманітністю.
У такій невеликій країні , як Голландія , знаходилося місце для міського та сільського пейзажів. для марин тощо.
Завершуючи візуальні мистецтва Ренесансу, хочу розповісти вам іще про одного митця.
Пітер Джузеппе Арчимбольдо. Це дуже цікаво.
тецтва (картини , гравюри, фрески), об'єд -
наний спільною ідеєю чи сюжетом.
Виконайте тестову роботу.
Тема уроку:"Модернізм: у пошуках гармонії
та краси."
(продовження).
Серед визначних діячів XX століття українська художниця Марія Приймаченко посідає одне з найпочесніших місць.
Вона створила неповторний світ фантастичної краси, світ власних образів.
Тема уроку:"Архітектура й образотворче
мистецтво Сходу".
На попередньому уроці мис говорили про музику Сходу , а сьогодні ми побачимо який він Схід. Подорожуємо по Східним країнам та дивимся екзотичну архітектуру.
В архітектурі країн Азії поширені пагоди - споруди культового призначення. Це слово спочатку означало вежу з ярусами й оригінально загнутими дахами.
(у перекладі - найвеличніший палац) - об'єкт Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО.
Тема уроку:"Жанри і форми музики: соната".
Камерно - інструментальна музика здавна супроводжувала наше повсякдення, дозвілля. Зміст програмних творів. що мають назву підказує нам автор. Характеристика непрограмних творів визначається назвою жанру.
Найцікавіше в жанрах непрограмної камерно-інструментальної музики те, що вона викликає у кожного слухача власні переживання, емоції, почуття, думки.
Соната належить до складних камерно - інструментальних жанрів , якому як правило, не притаманна програма. Слово соната виникло дуже давно й означало спочатку будь-яку інструментальну музику на відміну від вокальної кантати. Спочатку вони були одночастинні, а з часом розвинулися у велику циклічну форму.
На 145 стор. самостійно прочитайте про композитора Доменіко Скарлатті.
Соната соль мінор Д. Скарлатті стала відома як "Котяча фуга", хоча назва не належить авторові. За легендою, одного разу домашня кішка композитора Пульчинелла випадково
"зіграла" своїми оксамитовими лапками висхідний мотив. Ці шість нот звучали дещо незвично, але надихнули Д. Скарлатті
на створення фуги. пройшов чималий час, і в одному з нотних видань сонати композитора з'явилася ілюстрація з кошенятами, що бавилися на клавіатурі, й назва "Котяча фуга".Назва прижилася, і вже стало не важливим , була історія з кішкою композитора легендою - жартом чи рекламною фішкою видавців.
Послухаємо цю музику.
Продовжимо на слідуючим уроці.
Тема уроку:"Скульптурна анімалістика".
Світ образотворчого мистецтва"населяють" знайомі нам із дитинства тварини, яких можна зустріти в довкіллі , у казках і піснях.- котики , песики, вівці, зайчики та багато інших. здавна українські майстри й майстрині виготовляють і розписують кольоровими візерунками глиняних коників і баранців, що стали окрасою опішнянської та косівської кераміки. Колись фігурки, що зображували тварин чи птахів, належали до культових предметів (тотемів) , їм поклонялися як захисникам роду. Згодом магічне значення було втрачене і вони побутували як дитячі забавки.
До найдавніших зразків скульптурної анімалістики належать крилаті людино-бики, яких ставили біля воріт палаців і міст Ассирії для захисту від злих духів. Давні єгиптяни зображували своїх богів з головами тварин. Скіфський звіриний стиль утворили наші пращури , зображуючи оленів, коней, пантер, фантастичних істот в ювелірних виробах із золота.
Твори анімалістичного жанру поширені в станковій , декоративній і монументальній скульптурі. Статуетки належать до декоративної скульптури малих форм. Монументальними статуями тварин і декоративними рельєфами прикрашали храми або будинки.
Скульптури тварин виготовляють із різних твердих і м'яких матеріалів: дерева, кістки, металу, каменю. Скульптори - початківці найчастіше ліплять із пластиліну або глини.На сторінці 141 самостійно прочитайте про ці матеріали.
Особливо важливі пам'ятники рідкісним видам тварин. які зникають і перебувають під охороною.
Запам'ятайте: Топіарі (або чагарникова скульптура) - фігур-на стрижка дерев і кущів із метою надання їм
форми птахів, тварин, людей архітектурних
споруд.
Тотемізм - одна з найдавніших форм релігійних
уявлень, культ тотема - тварини (рідше рослини)
якій стародавні люди поклонялися, вважаючи
предком роду і приписуючи йому надприродні
можливості.
Читати підручник стор. 138-143.
Посилання на онлайн зустріч: https://meet.google.com/uch-jjpu-mhc
Тема уроку:"Джаз та класична музика".
Музика джазу вплинула на розвиток академічної музики, зокрема симфонічної та оперної. Джазові інтонації поступово проникли у твори композиторів - професіоналів у різних країнах світу.
Наприклад: Клод Дебюссі. Дитяча п'єса "Ляльковий кейк-уок" із циклу "Дитячий куточок".
Ігор Стравінський "Регтайм" для фортепіано тощо.
"Рапсодія у блюзових тонах". (її іще називають "Блакитна рапсодія" або "Рапсодія у блакитних тонах").
Мирослав Скорик .Джазові п'єси для фортепіано з оркестром , Олександр Саратський Сюїта №2 для фортепіано з оркестром.
Читати підручник стор 173-178. Слухати музику, дивитися відео.
Підручник тут
Тема уроку:"Музичні інтонації Сходу".
Пригадай, які є музичні твори, що передають "звучання" архітектури. Поміркуй, чи можна в музиці"побачити " образ певної споруди.
Під впливом вражень від східного мистецтва французький композитор Клод Дебюссі створив п'єсу "Пагоди". Вважається . що фактура "Пагод"(візерунки мелодій і примхливих ритмів), зазвучали образи східного архітектурного пейзажу. Вважається , що фактура "Пагод" імітує звучання східного оркестру гамелан.
Послухайте: Клод Дебюссі. "Пагоди(з циклу"Естампи").
Популярними були барабани, бронзові та кам'яні дзвони і набори дзвіночків. До старовинних китайських інструментів струнної групи належить цинь та грушевидна піпа (різновид лютні).
який виник на острові Ява і поширився на
Сході.
Ситар - багатострунний індійський музичний
інструмент.
Цинь - китайський інструмент із шовковими
струнами.
Читати підручник стор 114- 117 . слухати музичні приклади .
Тема уроку:"У ритмі джазу".
Перші виконавці джазу вчилися грати на духових інструментах самотужки. Вони невтомно експериментували, імпровізували. Тож в основі джазу лежить імпровізація.
Сенс джазової імпровізації полягає не в народженні нової музики, а в самому процесі її створення.
Зразки джазової музики - це інструментальні п'єси , які нагадують форму теми з варіаціями. Джазовий оркестр виконує основну музичну тему , солісти-імпровізатори по черзі варіюють її, а інші вступають у музичний діалог. Інструментами - соло переважно виступають духові - труба, тромбон, саксофон тощо.
Джазові колективи - джаз-бенди і диксиленди - складаються переважно з духових і ударних інструментів. Є оркестр , який виконує музику зокрема у стилі симфоджаз. У трубах і тромбонах використовують спеціальні пристрої - сурдини, які вставляють у раструб, вони змінюють тембр інструменту до невпізнаваності.
Послухайте: Дюк Еллінгтон "Караван".
Луї Армстронг "Hello, Dolly".
