9-а клас на 01.04., 9-б клас на 02.04.2025 р.

    Посилання на онлайн зустріч: https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

  Тема уроку:"Кінематографічні школи"

                            (продовження).

     Індійська кіноіндустрія є найбільшою у світі. а її головний кінематографічний майданчик міститься в Болівуді в мегаполісі Мумбаї. Болівуд - найбільша кінофабрика світу : за рік тисяча фільмів і три з половиною мільярди проданих квитків ( Голівуд відстає на один мільярд). Індійське кіно має величезну кількість своїх шанувальників у всьому світі. Сюжети фільмів побудовано на коханні, ненависті, злочинах, помсті, , у них завжди перемагають істина, любов і краса. Це світ надії, яскравих кольорів, позитиву, невинності та казок. У фільмах поєднано комічні, романтичні, драматичні сцени та елементи "болівудського вестерну".

 І, звичайно, відмітна риса індійського кіномистецтва - це багато пісень і національних танців, завдяки яким практично кожен фільм можна зарахувати до жанру мюзиклу.

 У рекламних цілях саундтреки до фільмів випускають заздалегідь, і вони часто стають самодостатнім продуктом. Це символізує , що фільм буде приречений на успіх і, швидше за все , це буде "болівудський блокбастер".

     За бажання перегляньте одну або кілька стрічок індійського кінематографа. Доведіть або спростуйте вислів актора , режисера, продюсера індійського кіно Джоя Муккерджі:

     "Наше кіно - це казка, створена за перевіреним рецептом: кохання , перемога добра над злом і пісня. Музика є частиною всього в Індії - вона в кожному ритуалі. Тож кіно відповідне . Звісно , коли фільм показують за кордоном , його не завжди розуміють , танці можуть видаваться штучними , але тут , в Індії це природно."

     Інший погляд на світ, інші ракурси, ритми й динаміку, відкриває західному глядачеві азійський кінематограф, перш за все кінематограф Японії, Китаю, Кореї, Гонконгу тощо, який зараз переживає справжній бум. В азійських фільмах простежується одна спільна властивість: вони просякнуті національною культурою і самобутністю, які є джерелом натхнення сюжетів , а все запозичене переробляється і подається через призму місцевих звичаїв і традицій.

     Японське кіно - це кіно не дії і слів, а образів, що й обусловлює часте мовчання героїв картин , які інколи , впродовж фільму не вимовляють жодного слова. Герої фільмів в діалогах рідко переходять на крик і майже ніколи не сміються. Японське кіно подарувало світу одного з кращих режисерів XX століття Акіра Куросаву і одного з кращих акторів Тосіро Міфуне.

      Кінострічка "Сім самураїв(реж. Акіра Куросава), яка стала основою для численних римейків, оспівує доблесть, мужність і силу згуртованої групи самураїв перед страшною небезпекою.

     Разом з тим яскравою рисою азійського кінематографу є наявність сцен із презентацією різних видів східних бойових мистецтв. З-поміж відомих акторів , які активно

 популяризовали це мистецтво в кіно, - Джекі Чан та  Брюс Лі.

     Але нині ми найбільше чуємо про кінематограф Японії не як про прем'єри фільмів, а як про нові , що вийшли в прокат або з'явилися в Інтернеті , мультфільми , зроблені у стилі аніме.

     Цей вид кінематографа " заразив" своєю фантастичністю все сучасне молоде покоління.

     Анімаційне кіно з'явилося в Країні Вранішнього Сонця ще на початку XX століття . 

     Для розв'язання зазначених проблем оцінки кіно у світі проводиться багато кінофестивалів , розігрується низка кінопремій . 

     Читайте підручник стор. 119-121.

    підручник тут 

   

    

     

     

     

8-й клас на 01. 04.2025 р.

 Тема уроку:" Живописні образи класицизму".

     Живописці класицизму широко використовували теми, образи й мотиви античного та ренесансного мистецтва. "Французьким Рафаелем" назвали нащадки класика французького національного живопису Нікола Пуссена. Якість малюнка, драперій, аксесуарів ставлять його в когорту найбільших живописців світу. Митець завжди захоплювався природою, її величчю та гармонією, а тому особливе місце в його творчості займав пейзаж. 

     Глибокого змісту сповнена картина Н. Пуссена"Пейзаж з Поліфемом", яка впродовж багатьох століть вабить до себе прихильників мистецтва. За основу для написання твору художник обрав літературний виклад міфу про Поліфема давньоримського поета Овідія. Колорит картини побудований на строгому поєднанні зеленого та блакитного кольорів. Центральне місце в композиції займає могутня фігура циклопа Поліфема. За міфом , закохавшись у морську німфу Галатею, він перестав ламати дерева й топити кораблі. Умостившись на високих скелях ,велет заграв прекрасну мелодію на своїй стоголосій сопілці. Ці звуки розлягалися луною, прекрасні німфи гір, лісів і річок, веселі й пустотливі сатири поспішали до підніжжя послухати пісню кохання. Уся навколишня природа заспокоїлась, у ній запанували мир, гармонія та порядок.

     Пейзажному живопису присвятив свою творчість французький художник Клод Лоррен. У його картинах біблійні, міфологічні або пасторальні сюжетні мотиви повністю підпорядковані зображенню прекрасної , величної природи . Живописні полотна цього митця вирізняються віртуозно побудованою перспективою і тонким колоритом.

     У живописі класицизму особливого розквіту набули історична картина й парадний портрет. Майстерність французького художника  Жака Луї Давида загартувалась у складний для його країни період. У портретних роботах художника втілюються класицистичні уявлення про енергійну й вольову людину. 

     В основу картини " Клятва Гораціїв", яка принесла художнику широке визнання , було покладено сюжет, пов'язаний з римською історією. Старий батько, який втілює істинного римлянина, благословляє синів на битву, даючи їм зброю. Перед тим , як іти в бій , брати Горації присягають на вірність Батьківщині.

     На іншій картині художник зображує Наполеона, який повертається із чергового походу додому. Зрозуміло, військова компанія стала переможною. здиблений кінь неначе завмер разом зі своїм героїчним вершником, який підняв руку в тріумфальному жесті. Цей рух переможця ніби змусив заціпеніти все довкола - гірські виступи нерухомі і зливаються з неспокійним рельєфним небом.

     До європейського рівня піднесли портретний жанр два українці - Дмитро Левицький і Володимир Боровиковський.

Їхня висока майстерність , глибина пізнання людини дивує й захоплює прихильників мистецтва вже понад два століття.

     Д. Левицький Портрет Нелідової.

     В. Боровиковський . Портрет Трощинського.

     Запам'ятайте: Поліфем - у давньогрецькій міфології - страшний одноокий велетень.

                       

     Читайте підручник стор. 132- 135.

      Підручник тут

      

7-а клас на 03.04. 7-б клас на 31. 03. 7-в клас на 03. 04. 2025 р.

 Посилання на онлайн зустріч: https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

 Тема уроку:"Мистецькі практики сьогодення.

                       Дизайнер одягу".

 Давайте поміркуємо як зовнішній вигляд допомагає досягти успіху сучасним людям. Переглянемо сучасні модні колекції . Дізнаємося про особливості професії дизайнера одягу. Створимо власний ескізколаж одягу для підлітків.

 Сучасні люди прагнуть мати особливий вигляд, неповторний індивідуальний стиль. Тут стане у пригоді дизайн одягу. Допомогти через вбрання зробити зовнішність людини продовженням її внутрішнього "я". самовиразитися можуть дизайнери одягу (кутюр'є, модельєри).

   Вони працюють над безпосереднім моделюванням і конструюванням деталей одягу , мають справу з технологіями виробництва. Є водночас і художниками, і проєктувальниками, і винахідниками , і естетами, які задумують , утілюють та пристосовують різноманітні моделі та деталі одягу, аксесуари для людей.

  Сучасні модні колекції - це спосіб не тільки вразити та здивувати своєю естетикою, незвичністю чи концептуальним поглядом, але й передати важливі ідеї сьогодення. 

  Роздивіться фото на сторінці 92. Дайте відповіді на питання під фотографіями.

  Дизайнери одягу постійно вивчають світові тенденції моди та розробляють власні модні трендові моделі, які активно використовують на практиці. Підбирають індивідуальний стиль , що підкреслює переваги людини , надає їй особливого шарму. 

  На ілюстраціях на сторінці 93 показано які уявлення про епоху дають форма Чашка шоколаду"костюма , його деталі та аксесуари персонажів картини Жана - Батіста Шарпантьє "Родина герцога Пеньєвр, або Чашка шоколаду", а які - сценічні образи Тейлор Свіфт?

  Давайте виконаємо фізкультхвилинку для очей.

  Зробіть таку роботу: на свій фотопортрет наклейте паперовий "одяг" для підлітків(для школи, відпочинку, або подорожей).

  Подумайте хто такі дизайнери одягу і чим вони займаються?

  Які потреби людей вони задовольняють?

  Чи можливо через одяг втілювати певні ідеї , доносити повідомлення?

   Чи відрізняється одяг у різні епохи? Вбрання якого історичного періоду вам подобається більше?

  Подивіться відео "Професія "дизайнер" шити одяг, який до душі".

   Дизайнерське майбутнє України.

     Виконайте тестову роботу.
   Тест тут

  

  

  

  

  

6-а клас, 6-б клас на 01.04.2025 р.

   Посилання на онлайн зустріч : https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

    Тема уроку:"Опера - балет (продовження).

   Один із загадковіших італійських художників Еварісто Баскеніс із Бергамо (Італія), маючи музичну і художню освіту, створив близько 600 натюрмортів з музичними інструментами. На одному з них він залишив автопортрет і портрет свого учня.

    Заспівайте пісню , використовуючи підказку в блозі.

   

   Запам'ятайте : Водевіль - різновид легкої комедії з куплетами , які виконуються під музику.

                            Дивертисмент - цикл легких музичних, танцювальних і декламаційних номерів, вставна або заключна частина спектаклю, що складається зі співу, танців, комічних сценок розважального характеру, зазвичай не пов'язаних з сюжетом.

                            Комедія - драматичний твір, жанр театру, в якому засобами гумору та сатири викриваються негативні суспільні та побутові явища.

                            Мюзик- хол - вид театральної розваги, що включає суміш популярних пісень , комічних і спеціальних розважальних актів.

                            Опера - балет- музично - театральний жанр, музична драма, виражена засобами вокальної музики, співу, хореографії, музики і співу.

                            Речитатив - наспівна декламація, що характеризується емоційно забарвленою інтонацією.

     Дайте відповіді на питання на сторінці 215 підручника. 

     Читайте підручник, послухайте музику. розгляньте ілюстрацію.

     Виконайте тестову роботу.

     тест тут                      

    

5-а клас; 5-б клас на 12.03.2024 р.

       Посилання на онлайн зустріч : https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

     Тема уроку:"Музичні та хореографічні

                       ансамблі".

      Хореографічний ансамбль, як і музичний , має свої різновиди. Ансамблі народного , класичного естрадного , спортивного танцю відрізняються хореографічною мовою.

     

     Ви подивилися "Гопак " у виконання Національного академічного ансамблю танцю України імені Павла Вірського. В світі цей ансамбль називають "Восьме чудо світу".

   Музично-хореографічні ансамблі або ансамблі пісні і танцю - це самодіяльні або професійні колективи , в творчості яких поєднуються різні види мистецтв: музики, хореографія, елементи театралізації. Нерідко їх організову-ють при обласних філармоніях з метою збереження і поширення фольклору певного регіону.

     Послухайте цю пісню. 

     Музика Раймонда Паулса, вірші І. Рєзника "Золоте весілля".

     У різних країнах проводяться фестивалі й конкурси дитячих танцювальних ансамблів. Наприклад , один із найпрестижніших в Європі Міжнародний конкурс -

фестиваль"Танцювальний Олімп" для дітей і юнацтва проходить щорічно в Берліні (Німеччина). Він має на

меті підтримку юних талантів, розвиток хореографічного мистецтва.

     Запам'ятайте : Ансамбль(музичний і хореографічний) -

                              колектив людей, об'єднаних спільним 

                              спільним виконанням музики або 

                              танців; злагоджене виконання ; твори,

                              які виконуються колективом (ансамбле-

                              ва музика).

                              Віртуоз(звитяга, талант) - виконавець, 

                              який досяг високої технічної майстер-

                              ності.

                              Камерна музика(кімната) - вокальна, 

                              інструментальна та вокально-інстру-

                              ментальна музика, створена для вико-

                              нання малим складом музикантів у 

                              невеликих приміщеннях.

     Читайте підручник, дивіться відео, співайте пісню.

      Підручник тут

      

    
     

     

7-а клас, 7-б клас, 7-в клас на 21.03. 2025р.

  Тема уроку:"Мистецькі практики сьогодення.

                       Популярна музика".

    Послухайте.

     Kalush Orchestra. Стефанія. Фінал Євробачення 2022р.

     

 Популярна музика - це найрізноманітніші напрями (або стилі) музичного сьогодення , які задовольняють смаки різних верств населення.

  Деякі існують і розвиваються впродовж тривалого часу, інші - тільки почали активно заявляти про себе.

  Hip-hop (хіп - хоп) з характерним акцентованим ритмом та елементами речитативу (репу) поверх ритмічної лінії ударних інструментів і баса.

 Реп- з його речитативністю , ритмічністю, наповненістю змістом та емоціями.

 R&B (ритм-енд-блюз), коріння якого сягають блюзу, однак нині  - це електронний стиль звучання з ритмами драм -машини і м'яким "соковитим" вокалом.

 Фанк , для якого характерні пульсований синкопований бас і короткі вокальні фрази, що повторюються , як вигуки.

 Соул (від англ. soul - "душа") - з емоційно - чуттєвими композиціями на основі ритм-енд-блюзу та елементами джазової імпровізації з "душевною" вокальною манерою виконання.

Нині з'являється дедалі більше електронної музики, створеної переважно за допомогою електронних засобів , (синтезатори, семплери, комп'ютери , драм - машини). Її активний розвиток дав поштовх появі нових музичних напрямів і стилів та їхніх взаємозв'язків. І наразі дуже важко знайти твори "чистого" стилю. Водночас це сприяє кожному у пошуку власних уподобань.

 Послухайте.

 Rihanna. " Take a Bow"

   
Eminem. " Lose Yourself "

THMK"Мушу йти"

  TVORCHI" Heart of Steel"

 Завдяки сучасним технологіям музика швидко знаходить свого шанувальника : достатньо поширити відео в інтернеті. А нам достатньо просто увімкнути інтернет і слухати онлайн цілодобово , насолоджуючись найсвіжішими хітами! 

 На стор. 90 підручника роздивіться схему розвитку носіїв звукозапису. За схемою розкажіть , як розвивалися носії звукозапису (якщо невідомі деякі з носіїв - поцікавтеся про них у мережі "інтернет"). Як ці досягнення впливали на популяризацію музики?

  Найкращі твори сучасної музики щорічно визначаються на міжнародних преміях , фестивалях. конкурсах.

Авторитетними є Grammy Awards, "Євробачення"; World Music Awards, MTV Video Music Awards та ін.

  Критеріями відбору є кількість проданих компакт-дисків , популярність пісні на радіостанціях і в інтернеті (кількість переглядів). На основі статистичних даних складають списки - рейтинги (хіт - паради або чарти).

 Виконайте ритмовправу.

  Співаємо пісню Тіни Кароль "Дитинство не втрачай".

 Чи тотожні поняття "попмузика" і "популярна музика"? Поясніть.

 На прикладах творів українських і зарубіжних музикантів розкажіть про один зі стилів чи напрямів сучасної музики (особливості вокалу , імідж виконавців , звуковий супровід тощо).

 Доведіть або спростуйте думку, що твори академічного і народного мистецтва належать до популярної музики.

 Поцікавтеся , кого з виконавців та творців пісень української естради можна вважати класиками української сучасної музики.

 Читайте підручник стор. 90 - 91. Дивіться кліпи . слухайте музику.

 

  

  

6-а клас, 6-б клас на 20.03.2025 р.

    

     

       Тема уроку:"Опера - балет (продовження)          Я сподіваюся, що ви прочитали лібрето опери-балету Моріса Равеля "Дитя і чари". Давайте повторимо іще раз.

     Згідно з лібрето у творі оповідається про неслухняного хлопчика, якого насварила мама. У розпачі він намагається зламати все навкруги: розбиває посуд, рве книги , ранить білочку... Під час сну навколишній світ невпізнанно перетворюється . Речі починають оживати, співати і танцювати... Наш герой дивується перевтіленням зазвичай мовчазних речей - чайника, крісла. Як цікаво погратися з ними , включитися в цей фантастичний кумедний танець! Завершується вистава загальним хором персонажів, які пробачили бешкетнику всі його витівки. 

         Музика сповнена динаміки й контрастів, оркестрової звукозображальності. Ніби випадково вривається звучання джаз - бенду. Задум вимагає неймовірної сценографії, фантастичних костюмів.

     Сьогодні я вам пропоную послухати пісню С. Гаврилова на слова Р. Алдоніної "Навчайте мене музики".

     Характери любої опери найповніше розкриваються в сольних вокальних номерах - аріях(або її різновидах - аріозо, арієтах, каватинах). Для розвитку подій важливу роль  ів оперній драматургії відіграє особливий спосіб музичної комунікації - речитатив. Вокальні дуети, тріо, квартети - допомагають виявляти відносини між персонажами. В опері можна побачити й хореографічні епізоди, але пластичні образи у ній не головні й зазвичай використовуються як дивертисмент. 

     У балеті зміст втілюється пластичною мовою танцю - класичного і характерного. Також важлива пантоміма. 

     Продовжимо на наступному уроці.
     Підручник тут

5-а клас ; 5-б клас на 19.03. 2025 р.

      

                Ансамбль : у єдності краса.

     Тема уроку :"Музичні та хореографічні

                            ансамблі".

     Хор і оркестр - це великі колективи музикантів. Коли ж виконавців менше, вони утворюють ансамбль - вокальний, інструментальний або вокально-інструментальний.

     Ансамблі зазвичай називають за кількістю виконавців:

двох - дует, із трьох - тріо. чотирьох - квартет, п'яти - квінтет і так далі. Музичні колективи з невеликою кількістю виконавців називають камерними ансамблями.

Залежно від складу виконавців розрізняють однорідний ансамбль (наприклад, поширений струнний) та змішаний, коли інструменти різних груп поєднуються. Камерна музика призначена для виконання в невеликих приміщеннях.

     Камерна музика має значні можливості для передачі душевного стану людини. За популяризацію камерної музики вітчизняних композиторів ансамбль "Київські солісти" отримав звання "Посол української культури у світі".

     Ви послухали у виконанні камерного ансамблю "Київські солісти " П'яццола "Libertango".

     Невеликі за складом ансамблі насамперед традиційні струнні квартети й квінтети , мають обмежену гучність звучання . Тому грати таку камерну музику просто неба чи у не пристосованих для музикування приміщеннях складно, адже для цього потрібна відповідна акустика.

    Для музики мають важливе значення фізичні знання з акустики, резонансу. 

    Музична акустика - наука , що вивчає не лише фізичну природу звуків , але й закони сприйняття їх людиною.

    В естрадній музиці популярні вокальні дуети. 

     У ВІА учасники співають і одночасно акомпанують собі на електроінструментах . 

     Продовжимо на наступному уроці.
 

    

   

        

    

9-а клас на 18.03, 9-б клас а 19.03. 2025 р.

                 Тема уроку:"Українське кіно".

     Українське кіно , як і кіно в усьому світі , розвивалося у напрямах : ігрового, неігрового та анімаційного. Самобутнім і неповторним явищем українського кінематографа є поетичне кіно. Воно народилося в 60-х роках минулого століття і засвідчило розвиток власної кіномови , що грунтується на можливостях мистецтва не словесного , а саме візуального. До поетичного кіно належать фільми "Тіні забутих предків", "Криниця для спраглих", "Вечір на Івана Купала", "Білий птах з чорною ознакою", "Вірність", "Камінний хрест", "Довгі проводи". та ін. 

     Найвагоміше досягнення поетичного кіно в тому, що воно звернулося до осмислення непересічних цінностей : патріотизму, моральних та естетичних скарбів, що викристалізувалися у свідомості й пам'яті народу впродовж віків і постали перед загрозою знецінення. Усвідомлювалося , що треба рятувати душу своєї нації , душу народу. 

     Фільм "Тіні забутих предків" (1964) режисера Сергія Параджанова - поетична повість на межі реальності й казки, дійсності й уяви, достовірності та фантазії. Цей фільм стоїть у ряду загальновизнаних шедеврів світового кіно.

     На сторінці 113 підручника прочитайте самостійно про історію українського кіно.

     Протягом останніх років український кінематограф упевнено крокує вперед . здобуваючи визнання на світових кінофорумах. Так. наприклад, у 2003 році на Берлінському кінофестивалі (Берлінале) український анімаційний фільм "Йшов трамвай дев'ятий номер " (реж. Степан Коваль) отримав "Срібного ведмедя" , а короткометражні стрічки "Подорожні"(2005, реж. Ігор Стрембіцький) та "Крос"(2011, реж. Марина Врода) отримали Золоту пальмову гілку Каннського кінофестивалю.

     Фільми останніх десятиліть : "Брати. Остання сповідь", "Плем'я", "Незламна", "Поводир", "Той. хто пройшов крізь вогонь", " "Будинок з башточкою"."Лебедине озеро. Зона", "Аврора". та ін.

     

     Уже багато років тішать глядачів твори українського анімаційного кіно: "Жив - був пес",, "Пригоди капітана Врунгеля", "Крила", "Солом'яний бичок", "Чумацький шлях", "Лис Микита", "Микита Кожум'яка" і, звісно, "Як козаки...". 

мультфільм .

     З-поміж українських режисерів найвідоміші Олександр Довженко, Сергій Параджанов, Юрій Іллєнко, Кіра Муратова, та ін. Серед видатних акторів - Ада Роговцева, Богдан Ступка, Наталія та Ольга Сумські та ін.

     Українське кіно - це особливі кінострічки. У них історія нашого народу, вони оповідають про людей. які нібито живуть поруч з нами . У фільмах сяють українські  кінозірки , творять картини українські режисери. Це наша гордість і наша надія     Читайте підручник. дивіться відео.

     Підручник тут

      Виконайте тестову роботу.

       тест тут

    

     

    

     

     

     

         

8 клас на 18. 03. 2025 р.

    Тема уроку:"Мистецтво класицизму.

                          Урівноважена гармонія архітектури 

                                                   класицизму".

          У часи , коли майже вся Європа була охоплена піднесеним, динамічним і пишним мистецтвом бароко, у Франції розквітає новий стиль - класицизм, однією з найважливіших рис якого була опора на традиції Високого Відродження і звернення до античного мистецтва як до найвищого зразка. 

    Видатним шедевром архітектури , що поєднав бароко і класицизм у єдиний урочистий стиль , став палацово - парковий ансамбль У Версалі - грандіозній резиденції французьких королів.

     Одним з яскравих зразків архітектури французького класицизму є собор Будинку інвалідів.

   

     В цьому соборі знаходиться могила Наполеона.

     Читайте підручник стор. 124 - 131. дивіться відео у блозі.

   

    

6-а клас , 6-б клас на 18.03.2025 р.

   

         Тема уроку: " Музично - театральні 

               жанри: водевіль, опера-балет".

    Театр - мистецтво синтетичне. Він поєднав різні види мистецтва: літературу, музику, живопис. Отже не дивно. що трагедія і комедія є провідними жанрами як театру , так і літератури. У трагедії є споріднені жанри драма і мелодрама. У комедіях із гумором висміюють негативні риси й вади людей. Різновидом комедійного жанру вважають водевіль. У ньому важливу роль відіграє музика:

жартівливі куплети. інколи арії та дуети. танці. але на відміну від оперети , де переважає спів, у водевілі все ж панує розмовна мова. Куплет співали на популярні мелодії, для них майже не писали музику.

     Як самостійний жанр водевіль сформувався у Франції, де був заснований перший "Театр водевілю".

     Згодом водевіль припав до смаків мешканцям різних країн і континентів. В Америці водевіль став вельми популярним видом розваг. Із цього дивного синтезу виріс"мюзик-хол" .

     У водевілях Івана Котляревського , Михайла Старицького 

та інших класиків української літератури широко використовуються етно-побутова тематика, фольклорні мотиви в музиці.

     Є у нас в Україні народний драматичний колектив "Український водевіль". Подивіться у його виконанні казку на новий лад "Ріпка". 

     Продовжимо на наступному уроці , а поки що читайте підручник. дивіться відео.

     Підручник тут
     

     

7-а клас на 20.03, 7-б клас на 17.03, 7-в клас на 20.03. 2025 р.

     Посилання на онлайн зустріч: https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

     Тема урок:"Мистецькі практики сьогодення.

                    імідж, фешн(fashion) - дизайн.

     Сьогодні будемо дізнаватися, що може допомогти стати успішним у житті. Дослідимо , що таке імідж людини. Дізнаємося . чому він важливий. Будемо вчитися самовиражатися. Кожен/кожна з вас спробує себе в галузі фешн - дизайну й створіть ескіз яскравого образу друга чи подруги.

      Сучасний мінливий світ створює попит на унікальність. Допомагають ставати привабливими й неповторними, відомими й успішними фешн (fashion) - дизайнери.

      Вони формують модні тренди, моделюють, розробляють, створюють унікальні образи (макіяж, грим, зачіски) для шоу-бізнесу, фешн - індустрії, реклами, фотографування; кліпів, телепроєктів, кіно, театру, концертів, шоу - програм тощо.

     "Портрет" людини, стійка думка інших людей про неї - це імідж. Він включає такі складники: зовнішній (стиль одягу, зачіска) і  внутрішній (людські якості, стиль поведінки, опікування тощо).

      Імідж може бути не лише особистий, а й корпоративний і товарний.

     Роздивіться фотопортрет Сальвадора Далі. Чим унікальний образ?

     

     

     Подивіться відео і з'ясуйте . чи були вуса частиною творчості митця.

     На сторінці підручника 88 розгляньте ілюстрації. дайте відповіді на питання

     1)Яка різниця між іміджем актора Джоні Деппа і художнім образом кіноперсонажу Божевільного Капелюшника.

    2)Чи пов'язаний імідж українських музикантів із тематикою їхніх пісень?

    3)Чи можуть атрибути рок-виконавців впливати на імідж музичного колективу?

    За допомогою зовнішнього вигляду, мови , манер, міміки, жестів і ароматів ви можете відкрити себе світу як цікаву особистість. Самовираження - потужне джерело натхнення, енергії, позитиву, способів знайти себе, розвиватися , підвищити самооцінку, бути успішним. Головне в цьому - творчість.

   Колір - це потужний інструмент для художників та дизайнерів , розуміючи значення кольорів та асоціацій, які вони викликають , можна створити неповторний імідж.

   На сторінці 89 розглянемо ілюстрації та дамо відповіді на питання.

   Які асоціації викликають у вас певні кольори та кольорові поєднання?

    Що символізують основні та допоміжні кольори, поєднання холодних (теплих ) кольорів і відтінків?

    Схарактеризуйте кольорову гаму в одязі підлітків. Зробіть висновки.

    Давайте потанцюємо.

   Спробуйте себе в галузі фешн - дизайну, створіть ескіз яскравого образу друга чи подруги.

   Подумайте чим цікава професія фешн - дизайнера?

   Що потрібно для створення іміджу людини?

   Поцікавтеся особливостями діяльності фахівців - творців іміджу людини ( стиліст, імідж - консультант, персональний шопер, іміджмейкер).

   

    

    

    

     

     

      

5-а клас ; 5-б клас на 17.03. 2025 р.

 Посилання на онлайн зустріч: https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

          Тема уроку:"Майстерність сценографії".

     Успіх театральної вистави залежить від професійної майстерності художників. Оформлення сцени і надання візуальної "оправи" театральній виставі, зокрема костюмів, реквізиту, бутафорії, а також світлових ефектів, належить до театрально - декораційного мистецтва або сценографії.

     Декорації слугують тлом театрального дійства.  На них зображується середовище, в якому діють персонажі: краєвиди , зали палаців тощо. Завіса розміщується в глибині сцени і містить зображення предметів дальнього плану. 

Лаштунки розташовано з обох боків сцени, на них зобра -

жують дерева, скелі. будинки та інші об'єкти першого плану. 

    Театральний костюм - важлива складова сценічного образу актора, яка допомагає йому перевтілитися й активно впливати на глядачів. Важливу роль грає костюм він стає своєрідною "театральною декорацією" , що рухається.

 

перед

       Художнє освітлення - "чарівник", який допомагає перетворювати скло на кришталь, фольгу на срібло чи золото, передати відчуття сонячного ранку або зимового вечора, літньої спеки або осіннього дощу. Художник - освітлювач складає своєрідну світлову партитуру спектаклю.

     Мультимедійні декорації в театральному мистецтві.

     Запам'ятайте: Декорація (прикрашаю) - художнє офор-

                             млення сцени для вистави , яке відтворює 

                             матеріальне середовище за допомогою жи-

                             вопису, сценічної техніки, кіно та виражаль-

                             них засобів, зокрема комп'ютерних.

                             Доповнена реальність - термін, що позначає

                             всі проєкти, спрямовані на доповнення

                             реальності будь-якими віртуальними елемен-

                             тами.

                             Сценографія - мистецтво створення образу 

                             вистави за допомогою декорацій, костюмів,

                             гриму, реквізиту, освітлення.

     Читайте підручник, дивіться відео. 

     Підручник тут             

                   

                       

   

      

     

7-а клас, 7-б клас, 7-в клас на 14.03. 2025 р.

      Тема уроку:"Мистецькі практики сьогодення.

                      Попмузика, шлягер, хіт".

    Вагомою частиною сучасного музичного простору, індустрії звукозапису та шоу - бізнесу є попмузика.

    Її створюють переважно з комерційною метою, тому вона зорієнтована на смаки масового слухача.

    Часто попмузику протиставляють рок - музиці, зневажливо називають "попса". Однак чіткої межі між цими напрямами не існує, і чимало поптворів цікаві й високопрофесійні , тож безперечно заслуговують на увагу. 

   Найвищим зразком , який визначає рівень популярності пісні, є шлягер ( хіт ).

    Йому властиві яскраві , легкі для запам'ятовування мелодії й аранжування , переважно - модні танцювальні ритми.

    Послухайте й подивіться.

   ABBA "Dancing Queen".

     Michael Jackson "Billie Jean"

     З року в рік з'являється величезна кількість поптворів. Проте тільки деякі з них лишаються шлягерами впродовж багатьох років і навіть десятиліть . І звучать не тільки в оригіналі, а й як ремікси.

     Послухайте і подивіться.

   Madonna. "Get Together"

    
     Whitney Houston. "I Will Always Love You"

     Схарактеризуйте шлягери різних років. У якій формі їх представлено? 

   Під яку музику з'являється бажання рухатися , а яка - спонукає до ліричних роздумів?

   Чому, на вашу думку, одні естрадні пісні "живуть " десятиліттями, а інші стають піснями - одноденками?

   Попзірки - виконавці та виконавиці, які мають велику популярність. Вона залежить не тільки від таланту співака/співачки, а й від максимальної"розкрутки": створення іміджу, участі в шоу й телепрограмах, переглядів відеокліпу, реклами тощо.

   На сторінці 86 підручника розгляньте афіші та за зображеннями визначте можливості популяризації - "розкрутки" попвиконавців та їхніх пісень. 

   За схемою на стор. 87 та з власного досвіду визначте і узагальніть музичні характеристики пісні-шлягеру та важливі умови для розкрутки творів попмузики.

   У різних країнах світу активно розвивається попіндустрія. Сучасна попмузика представлена багатством музичних переплетінь і впливів. Наприклад , особливий колорит і незвичайну мелодику має турецька музика. Національними фарбами й танцювальними ритмами (ламбада, макарена тощо) наповнена латиноамериканська (latina).

   Послухайте й подивіться.

  

  

    

   

   

     Щоб збадьоритися - рухайтесь.

     Для мрійників та романтиків.

     Послухайте та поспівайте цю пісню.

   Тіна Кароль " Дитинство не втрачай"

    

     Поміркуйте , як попмузика може впливати на людину?

     За бажання поцікавтеся творчістю найвідоміших світових попзірок.

      Читайте підручник стор. 86 - 87. Слухайте музику, дивіться відео.

    

   

7 - а клас , 7 - б клас, 7 - в клас на 07.03. 2025 р.

      Посилання на онлайн зустріч:  https://meet.google.com/eza-aruc-xgo 

   Тема уроку:"Мистецькі практики 

                         сьогодні.

            Транспортний дизайн, 

                       автомобільний дизайн".            Давайте пригадаємо що ми знаємо про промисловий дизайн.

    Сьогодні будемо дізнаватися більше про транспортний дизайн. 

    Чільне місце серед видів промислового дизайну посідає транспортний дизайн. Задовольняючи потреби людини в переміщенні. транспорт став дуже важливим для суспільства та економіки кожної країни. Він постійно розвивається та вдосконалюється.

     Його характерна риса (як і промислового дизайну загалом) - багатосерійність, адже таку продукцію випускають переважно для масового споживача.

    Водночас , розробляючи транспортний засіб (на-земний, повітряний, водний/ підводний), дизайнери завжди враховують, що він має бути якісний, надійний, безпечний, комфортний, функціональний, красивий, екологічний.

    Грунтуючись на новаторських продуктах, системах. послугах і досвіді, транспортний дизайн являє собою стратегічний процес розв'язання проблем, що просовує іновації, будує бізнес - успіх і приводить до кращої якості життя.

      

     Чим особливий транспорт від Communiti Cars для людей з порушеннями рухової активності, які хочуть керувати автомобілем?

    Чим унікальний дизайн розробки громадського транспорту від Dahir Insaat?

     Постійний розвиток та вдосконалення транспортних засобів сьогодні стали одним із вагомих факторів комерційного успіху підприємств, чия продукція є визначальною в розвитку країни. Тому тут зосереджуються наукові дослідження , експериментальні розробки, впровадження у виробництво новітніх матеріалів та іноваційних технологій.

     Подивіться. "Міський транспорт майбутнього"

     Давайте трішки відпочинемо.

   

     Сучасний автомобільний дизайн виконує безліч завдань - від створенні відповідного образу автомобіля до зручності в салоні.

    Дизайн авто - це цікаво.

     

     Читайте підручник стор. 84 - 85. дивіться відео, розглядайте ілюстрації.

      Виконайте тестову роботу.

     тест тут

     

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

6-а клас, 6-б клас на 06.03.2025 р.

            Посилання на онлайн зустріч: https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

           Тема уроку:"Фантастичний пейзаж 

                   і сучасні екологічні тренди".

   Художники створюють фантастичні картини , захоплюючись нереальними сюжетами й необмеженими художніми можливостями для образів, що народжуються в уяві. На фантастичних пейзажах можна побачити безмежні простори Всесвіту, недоступні глибини океану, чудернацьку флору і фауну непізнаних планет. 

     У мистецтві умовно розрізняють фантастику і фентезі. Єднає ці жанри спільна риса : відображення подій і явищ нереального світу. Фантастика - сплав дива далеких світів і реальності, що передбачає можливість здійснення вигаданих ідей у майбутньому. Такі твори демонструють роботів , іно-планетян. кіборгів. космічну техніку. У фентезі казкові і міфологічні образи з минулого - ельфи, русалки, демони. кентаври та інші істоти - живуть у власному світі магії та чаклунства.

     

     Який зв'язок між мистецтвом і наукою ? Відповідь - пов'язана з фантазією. виникла біоніка - наука , що вивчає наслідування природних форм у техніці. архітектурі, дизайні.

     Одним із перших зразків біоніки є винахід Леонардо да Вінчі, в уяві якого крила птаха перетворилися на літальну техніку.

     Біоарт демонструє "нову реальність" у мистецтві й перспективи біотехнологій. 

     Архітектурна біоніка в наш час стає окремим напрямом, що вбирає в себе все найкраще від живих прототипів. Бельгійський дизайнер Вінсент Каллебо спроєктував оригінальну форму енергозберігаючого хмарочосу із сонячними батареями на даху. Вежа-спіраль імітує подвійну структуру ДНК.

       Запам'ятайте: Біоніка (елемент життя ) - наука про вив -

                               чення біологічних систем і застосування

                               принципів організації живої природи в 

                               техніці, архітектурі, дизайні.

                               Біоарт - практика сучасного мистецтва з 

                               використанням живої матерії, біотехноло-

                               гій.

                               Фентезі - жанр мистецтва (літератури, кіно,

                                живопису тощо), зміст якого пов'язаний із 

                                вигаданим світом.

     Читати підручник, дивитися фото, відео.

     Підручник тут
 

  

5-а клас; 5-б клас на 04. 03. 2025 р.

      Посилання на онлайн зустріч: https://meet.google.com/eza-aruc-xgo

                   Тема уроку:"Балет".

    Огюст Ренуар" Танець у місті".

    Огюст Ренуар "Танець у селі".
   Розгляньте картини Огюста Ренуара. Уявіть , під яку мелодію танцюють ці пари. Придумайте історії про танцювальні сцени , зображені художником.

      Музика і танець, драматичне і образотворче мистецтво поєдналися у виставі, яка отримала назву балет. Балет виник в Італії, де популярними були веселі танцювальні сценки під час карнавалів , а розвитку набув у Франції , де він розквітнув , як придворний балет - пишне й урочисте видовище , в якому брали участь навіть король і королева. 

     Хто є авторами балету? Музику створює композитор, а сценічну постанову здійснює балетмейстер. Сюжет будують за мотивами літературного твору або пишуть спеціально (лібретто). 

     Тема балету з його виразними танцювальними рухами та граційними позами приваблювала багатьох митців. Дуже багато картин з зображенням балету написав французький композитор Едгар Дега.

         Едгар Дега "Блакитні танцівниці".

     

      Едгар Дега "Маленька чотирнадцятирічна танцівниця".

      Балет складається з класичного танцю, характерного танцю і пантоміми. Класичний танець - граціозний і витончений; характерний - відтворює елементи народних танців; пантоміма увиразнює зміст.

     Сольні танці в балеті називаються варіаціями; танець двох дійових осіб (дует) - це па-де-де. Центральна частина балету, яку виконують головні персонажі - адажіо. Крім солістів та солісток у балеті бере участь і велика група артистів та артисток - кордебалет.

     Балет дуже красиве мистецтво, але в ньому , є зворотня сторона.

     Послухайте цю пісню.

     Вірші та музика А. Житкевича "Під звуки вальсу".

   

       Запам'ятайте: Балет - музична драма, виражена 

        засобами хореографі.

                               Менует -стародавній, французький 

        тридольний танец..

                               Хореографія -мистецтво сценічної 

        постановки танцю.

        Читайте підручник , дивіться відео , співайте пісню.
         Підручник тут